A.中等教育
B.幼兒教育
C.髙等教育
D.義務(wù)教育
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A.歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用雙軌學(xué)制
B.單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于美國(guó)
C.蘇聯(lián)型學(xué)制屬于歐洲雙軌學(xué)制
D.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制是從單軌學(xué)制發(fā)展而來(lái)的分支型學(xué)制
A.學(xué)校是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的系統(tǒng)
B.學(xué)校教育主要履行社會(huì)化和選拔兩大并重的功能
C.學(xué)校教育成為社會(huì)的工具，體現(xiàn)和執(zhí)行社會(huì)意志
D.這種教育為應(yīng)試教育，以升學(xué)為宗旨
最新試題
關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu)，以下說(shuō)法不正確的是（）。
蘇聯(lián)學(xué)制的特點(diǎn)包括（）。
關(guān)于美國(guó)單軌學(xué)制，以下說(shuō)法不正確的是（）。
我國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實(shí)行學(xué)年制管理。
自近代學(xué)制興起，道德教育獨(dú)尊地位被打破。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括國(guó)家、學(xué)校、家庭、社會(huì)等四個(gè)方面，具體體現(xiàn)在（）。
關(guān)于我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
現(xiàn)代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學(xué)會(huì)在一定環(huán)境中工作的能力。
關(guān)于西歐雙軌學(xué)制，以下表述不正確的是（）。