單項選擇題能夠在“山重水復(fù)疑無路”時，轉(zhuǎn)為“柳暗花明又一村”，使尷尬局面消失在談笑之中的得體的自我防衛(wèi)技法是（）
A.以合理化緩解
B.委婉曲折
C.幽默詼諧
D.以升華轉(zhuǎn)移
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1.單項選擇題個體對社會客觀事物的意識，對自己和他人關(guān)系的意識是（）
A.初級自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社會自我
2.單項選擇題具有“常常擔(dān)心自己被別人否定”心理的是（）
A.自卑性羞怯者
B.敏感性羞怯者
C.挫折性羞怯者
D.習(xí)慣性羞怯者
3.單項選擇題在引發(fā)人的交往動機因素中，由于個人發(fā)展的需要，由于社會各方面的壓力和競爭的壓力，由于達成目標(biāo)后優(yōu)厚條件的吸引，激發(fā)交往動機的是（）
A.內(nèi)在因素
B.目標(biāo)因素
C.外在因素
D.環(huán)境因素
4.單項選擇題職業(yè)類別影響和制約人際關(guān)系的類型，在社會心理學(xué)家荷尼的研究中，如果無論遇到何人，首先想到的是“他喜歡我嗎？”這種人際關(guān)系的類型屬于（）
A.遜順型
B.進取型
C.分離型
D.合作型
5.單項選擇題“人們的年齡、性別、身材、外貌長相及先天的智力”是指（）
A.人的生理需要
B.人的生理反映
C.人的生理特征
D.人的健康狀況
最新試題
在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明（）
題型：單項選擇題
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵因素是（）
題型：單項選擇題
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）
題型：多項選擇題
在中國的封建社會中，“命婦”有七品。其中，“六品”被稱為（）
題型：單項選擇題
管仲曾說“善氣近人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵”，這一說法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是（）
題型：單項選擇題
簡述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。
題型：問答題
簡述什么是誠信原則以及為什么說誠信原則是做人之本。
題型：問答題
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語言類型是（）
題型：單項選擇題
報復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
包含“人際交往是社會交往；人際交往與生產(chǎn)力；交往的發(fā)展趨勢”內(nèi)容的是（）
題型：單項選擇題