A.相互學(xué)習(xí)，促進個體社會化
B.交流情感，有益于身體健康
C.取長補短，增強整體效益
D.相互影響，有利于自我完善
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A.交往主體、交往對象和交往目的
B.有聲語言、書面語言和體態(tài)語言
C.交往條件、交往情況和交往過程
D.利益、情感和尊嚴
A.人的生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)
B.具有人與人的相互接觸，并對接觸的人加以選擇
C.在選擇交往對象的過程中相互近似，相互補充
D.在選擇交往對象的過程中相互悅納
A.法約爾
B.巴納德
C.西蒙
D.戈夫曼
A.“服從型”
B.“拒絕型”
C.“獨裁型”
D.“民主型”
A.人際關(guān)系特點的社會性
B.人際關(guān)系特點的歷史性
C.人際關(guān)系特點的復(fù)雜性
D.人際關(guān)系特點的變動性
最新試題
人際關(guān)系學(xué)是一門（）
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語言類型是（）
管仲曾說“善氣近人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵”，這一說法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是（）
“原始社會的平等關(guān)系，階級社會的壓迫與被壓迫關(guān)系，社會主義社會平等的同志式的關(guān)系。”說明的是（）
“人們掌握和運用文化知識達到一定的素養(yǎng)和水平”指的是（）
包含“人際交往是社會交往；人際交往與生產(chǎn)力；交往的發(fā)展趨勢”內(nèi)容的是（）
在霍桑試驗中，梅奧提出了五個假設(shè)，其中被否定的假設(shè)有（）
簡述猜疑心理及其表現(xiàn)。
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）
戲劇交往理論又被稱之為（）