A.“服從型”
B.“拒絕型”
C.“獨(dú)裁型”
D.“民主型”
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A.人際關(guān)系特點(diǎn)的社會(huì)性
B.人際關(guān)系特點(diǎn)的歷史性
C.人際關(guān)系特點(diǎn)的復(fù)雜性
D.人際關(guān)系特點(diǎn)的變動(dòng)性
最新試題
人的社會(huì)化就其途徑來(lái)說(shuō)需要經(jīng)過(guò)社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是()
簡(jiǎn)述猜疑心理及其表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。
人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在()
“人們掌握和運(yùn)用文化知識(shí)達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是()
“喜歡結(jié)交長(zhǎng)輩朋友”的人所具有的特點(diǎn)包括()
以下屬于“類語(yǔ)言“的是()
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明()
“原始社會(huì)的平等關(guān)系,階級(jí)社會(huì)的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會(huì)主義社會(huì)平等的同志式的關(guān)系?!闭f(shuō)明的是()
簡(jiǎn)述社會(huì)地位、職業(yè)類別、知識(shí)層次對(duì)人際關(guān)系的影響。