名詞解釋學習動機

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，這一論述強調(diào)的學習動機類型是（）。

A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.社會交往動機
D.自我提高動機

4.單項選擇題韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是（）。

A.能力
B.運氣
C.任務(wù)難度
D.努力

5.單項選擇題根據(jù)學習動機的動力來源，可將學習動機分為（）。

A.高尚的動機與低級的動機
B.近景動機與遠景動機
C.內(nèi)部動機與外部動機
D.直接動機與間接動機

6.多項選擇題學習動機一旦形成，它可以使學生（）。

A.對所學的東西有一致的指向性
B.學習的效率達到最佳水平
C.取得最佳的學習效果
D.產(chǎn)生一定的動力使學習過程保持下去
E.在遇到困難時有克服困難的意志力

7.單項選擇題下列關(guān)于動機強度與學習效率之間的關(guān)系的說法，正確的是（）。

A.動機強度與學習效率之間成倒U型曲線關(guān)系
B.動機強度與學習效率的關(guān)系是線性關(guān)系
C.動機強度與學習效率之間成正比
D.動機強度與學習效率之間成反比

8.單項選擇題失敗后仍會使個體對以后類似活動的成功期望不至于過低，會繼續(xù)努力有助于保持樂觀的情緒，這種歸因是把失敗歸因于（）。

A.外部的不穩(wěn)定
B.外部的穩(wěn)定
C.內(nèi)部的不穩(wěn)定
D.內(nèi)部的穩(wěn)定

9.單項選擇題學習動機中最現(xiàn)實、最活躍，并帶有強烈情緒色彩的成分是（）。

A.學習需要
B.認識興趣
C.學習目的
D.成就動機

10.單項選擇題學校為了鼓勵學生學習，所以設(shè)置優(yōu)等生、三好生，給學生獎勵，學生的這種學習動機是（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動機