關(guān)于長善救失原則，以下說法正確的有（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)中的道德情感，以下敘述正確的有（）。

品德評價(jià)法中的獎(jiǎng)勵(lì)是運(yùn)用較多的一種方法，獎(jiǎng)勵(lì)分為贊許、表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞。以下屬于獎(jiǎng)賞的有（）。

關(guān)于德育的內(nèi)涵，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

以下做法符合德育過程中的活動(dòng)與交往規(guī)律的有（）。

注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有（）。

關(guān)于德育中的道德教育，以下敘述正確的有（）。

學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的（）。

部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設(shè)美好祖國”等主題，屬于德育中的（）。