A．支持性心理治療
B．認知療法
C．行為療法
D．社會技能訓練
E．生物反饋法
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你可能感興趣的試題
A．生物反饋療法
B．強調(diào)意識
C．補償或矯正認知殘損
D．系統(tǒng)脫敏法
E．情感上承認殘留缺陷
A．支持性心理治療
B．行為療法和操作條件技術
C．認知療法
D．社會技能訓練
E．生物反饋療法
A．把殘疾和與其自身有關的康復治療看成是導致懲罰的刺激
B．不參與康復過程的行為
C．回避其自身認為是懲罰的各種活動
D．罪惡感
E．人格解體
A．用合理的信念代替不合理的信念
B．用正確觀念改變錯誤觀念
C．用正確觀念改變歪曲觀念
D．用合理的信念改變歪曲的觀念
E．改變認知
A．必須繼續(xù)留在康復環(huán)境中
B．職業(yè)咨詢和有治療意義的娛樂活動
C．尋求適應能力與技巧
D．取得殘疾適應行為的結果
E．增加殘疾適應的強化因子
最新試題
幻想
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應行為，可采用________ 法和________ 法。
殘疾適應模式有()
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強化刺激，一方面________ 要留意患者的日常活動，并將它與康復內(nèi)容相結合，另一方面還應幫助________認識配合完成康復計劃的重要性。
簡述患者病后的心理反應之一“退讓或重新適應期”的特點。
簡述何謂生物反饋療法。
病后即刻出現(xiàn)茫然失措，無目的的下意識動作行為，并出現(xiàn)與現(xiàn)實分離的感覺等()病后思維混亂，注意力不集中，感到無助與失落、抑郁、焦慮、絕望等()
何謂行為療法?
試述心理治療作用。
殘疾認同期患者出現(xiàn)以情緒變化為主的心理反應有()