社會語言學為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。

為學生提供更多的閱讀或獨立理解材料應該是（）。

中國英語教學要堅持（）的教學原則。

什么是啟發(fā)性原則？貫徹該原則的基本要求是什么？

理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。

在我們提倡和推進聽、說、讀、寫綜合訓練的同時，還應當側(cè)重培養(yǎng)學生的（）。

要盡量讓學生在（）中學英語、聽英語、說英語、讀英語、寫英語和用英語。

英語的聽、說、讀、寫是語言知識所包括的部分。

不同的課型有不同的教學目標，因此，教師在設(shè)計教學活動時應考慮到課型特點，以期達到預定的教學目標。

死記硬背是一種消極的學習策略。