單項選擇題理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。
A.英語教學原則
B.英語教學目標
C.英語教學模式
D.英語教學方法
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2.單項選擇題在英語的聽、說、讀、寫這四種技能中，（）于接受技能，（）產出技能。
A.聽和說，讀和寫
B.聽和讀，說和寫
C.讀和說，聽合寫
D.聽，說、讀和寫
3.單項選擇題中國英語教學要堅持（）的教學原則。
A.利用本族語
B.控制使用本族語
C.利用和控制使用本族語
D.完全使用英語
4.單項選擇題在我們提倡和推進聽、說、讀、寫綜合訓練的同時，還應當側重培養(yǎng)學生的（）。
A.傾聽能力
B.表達能力
C.閱讀能力
D.寫作能力
5.單項選擇題在課程所包括的教材、教師、學生、環(huán)境這幾個要素中，（）是最重要的因素。
A.教材和環(huán)境
B.教師
C.學生
D.教師與學生
7.單項選擇題社會語言學為（）的產生奠定了理論基礎。
A.任務型教學法
B.聽說法
C.認知法
D.交際法
8.單項選擇題為學生提供更多的閱讀或獨立理解材料應該是（）。
A.已經學過的
B.簡單熟悉的
C.難度較高的
D.能夠理解又略高于現(xiàn)有能力的
9.單項選擇題要盡量讓學生在（）中學英語、聽英語、說英語、讀英語、寫英語和用英語。
A.課堂教學
B.真實情景
C.老師講解
D.聽說讀寫
10.單項選擇題課堂教學要增加語言實踐活動的（），提高效率，以減輕學生的課外負擔。
A.豐富性
B.深入性
C.活潑性
D.廣度和深度
最新試題
死記硬背是一種消極的學習策略。
題型：判斷題
為學生提供更多的閱讀或獨立理解材料應該是（）。
題型：單項選擇題
社會語言學為（）的產生奠定了理論基礎。
題型：單項選擇題
中國英語教學要堅持（）的教學原則。
題型：單項選擇題
在英語的聽、說、讀、寫這四種技能中，（）于接受技能，（）產出技能。
題型：單項選擇題
在課程所包括的教材、教師、學生、環(huán)境這幾個要素中，（）是最重要的因素。
題型：單項選擇題
有人說：“啟發(fā)式就是問答式”，也有人認為“啟發(fā)性的關鍵就在于教師主動性的發(fā)揮”，而更多的人則是感到困惑：“在教學中為什么總是啟而不發(fā)？”那么，你認為啟發(fā)性的關鍵或核心是什么？在教學中又應該如何貫徹啟發(fā)性的原則？
題型：問答題
要盡量讓學生在（）中學英語、聽英語、說英語、讀英語、寫英語和用英語。
題型：單項選擇題
課堂教學要增加語言實踐活動的（），提高效率，以減輕學生的課外負擔。
題型：單項選擇題
什么是啟發(fā)性原則？貫徹該原則的基本要求是什么？
題型：問答題