A.制定完整的治療計劃
B.教給患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
E.減少不易被患者接受的康復(fù)治療
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你可能感興趣的試題
A.急性期
B.慢性期
C.后遺癥期
D.危機期
E.殘疾適應(yīng)期
A.尋找相關(guān)知識調(diào)節(jié)情感痛苦
B.需要再保證和情感支持及社會支持
C.否定或最小化危機的嚴重性,減少負性情感至可控水平
D.在整個事件中尋找有意義的總目標或方法
E.確立一名家庭監(jiān)督和強化家庭計劃
A.藥物治療
B.康復(fù)計劃
C.鼓勵因素
D.交往技巧
E.強化刺激的反應(yīng)
A.處理問題技能
B.職業(yè)技能
C.思維技能
D.人際交往技能
E.自我定向、情感控制及行為技能
A.認知行為療法、沖擊療法
B.雙向臨時性強化
C.厭惡療法、陽性療法、模仿法
D.系統(tǒng)脫敏法
E.預(yù)防法、自我控制法
最新試題
簡述患者病后的心理反應(yīng)之一“退讓或重新適應(yīng)期”的特點。
盤算問題解決
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認識到_________ 和______ 障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
自卑心理
何謂行為療法?
殘疾適應(yīng)的發(fā)展過程分為()
心理治療師教給患者交往技巧可達到兩個目的,一是改善、增進_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
試述心理治療作用。
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強化刺激,一方面________ 要留意患者的日?;顒?,并將它與康復(fù)內(nèi)容相結(jié)合,另一方面還應(yīng)幫助________認識配合完成康復(fù)計劃的重要性。
壓抑