單項(xiàng)選擇題《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線
A.學(xué)生語言能力的發(fā)展和應(yīng)用
B.情感態(tài)度的培養(yǎng)
C.跨文化意識的建立
D.學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)的級別不完全等同于基礎(chǔ)教育階段的各個年級。7～9年級分別完成（）級目標(biāo)。
A.一、二、三
B.二、三、四
C.三、四、五
D.四、五、六
2.單項(xiàng)選擇題（）是語言能力的有機(jī)組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。
A.語言
B.知識
3.單項(xiàng)選擇題《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，從（）起開設(shè)英語課程。
A.小學(xué)一年級
B.小學(xué)二年級
C.小學(xué)三年級
D.初中一年級
4.單項(xiàng)選擇題語言知識包括（）、詞匯、語法、功能、話題。
A.短語
B.單詞
C.語音
D.句子
5.單項(xiàng)選擇題（）是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。
A.學(xué)習(xí)技能
B.語言技能
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從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
題型：單項(xiàng)選擇題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
級別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級。
題型：單項(xiàng)選擇題
三級認(rèn)知策略要從（）、意義、使用三個角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在推進(jìn)新課標(biāo)課程實(shí)施時，要提升（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語課程內(nèi)容以（）的形式呈現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
口頭概括所讀的故事或短文的大意，描述他人簡單的談話是屬于（）技能。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語三級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題