圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

凡事總寄希望于他人，若要自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)，總有畏難情緒，非做不可的時(shí)候，只是敷衍了事，這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的（）。

簡(jiǎn)述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。

第一屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)于（）年在華盛頓召開。

常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括（）。

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

預(yù)防性目標(biāo)

一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn)，（）、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。

簡(jiǎn)述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）