多項選擇題抗逆力是（）在社會工作實踐中的具體運用。

A.賦權模式
B.優(yōu)勢視角理論
C.外展工作
D.危機介入
E.小組工作方法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題下列對抗逆力的運作機制的說法正確的是（）。

A.抗逆力是控制的結果
B.保護因素對生命歷程具有決定作用
C.功能失調是逆境的唯一結果
D.抗逆力是個體與環(huán)境的交互作用
E.每個人都有抗逆力，也許被喚醒，也許被埋沒，逆境與壓力是幫助個體喚醒抗逆力、展示潛能的一種外在條件

2.多項選擇題學生的社會支持網(wǎng)絡來自（）等系統(tǒng)。

A.學校
B.家庭
C.社區(qū)
D.社會
E.政府

3.多項選擇題下列各項屬于團體輔導的活動思路的是（）。

A.由“你該成長—我要成長”
B.由“探索自我—學習別人”
C.由“成為別人—塑造自己”
D.由“由外而內—由內而外”
E.由“學生為主—教師為主”

4.多項選擇題針對心理困境的學生，學校社會工作者可以采用的方法包括（）。

A.個案工作方法
B.小組輔導方法
C.外展工作方法
D.整合資源方法
E.學校宣傳方法

5.多項選擇題關于個案管理的基本原則，下列理解正確的是（）。

A.對學生的關注在某些情況下是有條件的
B.用全面的、發(fā)展的眼光看待學生
C.維護自決是指社會工作者在需要的時候要袖手旁觀、不聞不問
D.沒有雙方和諧的、良性的、信任的關系作基礎，社會工作就可能事倍功半，流于形式，收效甚微
E.幫助學生成長是學校社會工作者的工作目標，與之有利的話就真誠地說出來，與之不利的話就不說