A.深刻性
B.波動(dòng)性
C.外顯性
D.強(qiáng)烈性
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A.因?yàn)榻?jīng)過(guò)了學(xué)習(xí),所以就不再恐慌
B.已經(jīng)建立了條件反射,情境與情緒聯(lián)系緊密
C.積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),因此危險(xiǎn)情境就不再起作用
D.由于現(xiàn)實(shí)條件與過(guò)去適應(yīng)的內(nèi)部模式相一致,事情得以平穩(wěn)進(jìn)行時(shí),人將無(wú)明顯的情緒反應(yīng)
A.自負(fù)是由于個(gè)體的認(rèn)知歪曲而形成的
B.自負(fù)是自以為是,驕傲自大的一種情感體驗(yàn)
C.自負(fù)的人不喜歡自己,害怕失敗
D.自負(fù)的人好嫉妒、挑剔別人
A.生理自我、心理自我和社會(huì)自我
B.生理自我、現(xiàn)實(shí)自我和社會(huì)自我
C.現(xiàn)實(shí)自我、社會(huì)自我和理想自我
D.現(xiàn)實(shí)自我、理想自我和鏡中自我
A.模仿型
B.從眾型
C.補(bǔ)償型
D.愛(ài)慕型
A.9~l3歲
B.10~14歲
C.15~17歲
D.13~15歲
最新試題
要做到積極悅納自我,需從哪些方面努力?
學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在()。
圖書(shū)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素,統(tǒng)稱(chēng)為()
青春期的心理發(fā)展包括()。
心理因素致病一般是通過(guò)神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心,這屬于()。
長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自控地玩各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲,是一種()
男性性生理發(fā)育開(kāi)始的時(shí)間大約在()
常見(jiàn)的樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
心理評(píng)估的內(nèi)容不僅包括個(gè)體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。