在傾聽過程中，輔導人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。

小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的（）。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

最典型的青春期自慰行為是（）。

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

凡事總寄希望于他人，若要自己單獨面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預防網(wǎng)絡成癮？

出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔心，這屬于（）。

下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。