要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預防網(wǎng)絡成癮？

心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象，也包括（）的心理現(xiàn)象。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關。該基本觀點反應的是（）

小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的（）。

青少年對學習失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）

第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨。