A.接受性活動(dòng)創(chuàng)造性活動(dòng)訓(xùn)練性活動(dòng)
B.群眾性活動(dòng)小組活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)、
C.長(zhǎng)期性活動(dòng)短期性活動(dòng)臨時(shí)性活動(dòng)
D.室內(nèi)活動(dòng)室外活動(dòng)校外活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外、校外教育
A.文化課的課堂教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.集體活動(dòng)
A.探究性活動(dòng)活動(dòng)
B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)
C.訓(xùn)練性活動(dòng)
D.社會(huì)性活動(dòng)
A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的
C.師生共同參與的
D.學(xué)生自愿選擇的
A.1985年
B.1986年
C.1988年
D.1993年
最新試題
課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。
課外小組活動(dòng)主要可分為、（）、藝術(shù)小組和體育小組。
課外、校外教育的主要組織形式是（）。
課外活動(dòng)可不尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和興趣、特長(zhǎng)。
早在20世紀(jì)80年代，我國(guó)的中小學(xué)校就開(kāi)始以課外活動(dòng)的形式來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)校（）和（），以求有機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的（）和（）。
課外小組活動(dòng)主要可分為（）、（）、藝術(shù)小組和體育小組。
課外活動(dòng)可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。
學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，教師在課外活動(dòng)中主要起（）作用。
課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
課外活動(dòng)（），是各種普遍參與的持續(xù)性專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。