教師角色扮演的先決條件是（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

教師的（）對(duì)課堂管理有直接的影響。

教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須（）。