判斷題一般而言，創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。
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3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
A.高智力者其創(chuàng)造性也高
B.高創(chuàng)造性者必有高于一般水平的智商
C.創(chuàng)造性與智力是一種相對(duì)獨(dú)立，在一定條件下又有相關(guān)的線(xiàn)性關(guān)系
D.低創(chuàng)造性者其智商可能高也可能低
E.高創(chuàng)造性者智商一定低
4.多項(xiàng)選擇題下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）
A.用途擴(kuò)散
B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C.方法擴(kuò)散
D.形態(tài)擴(kuò)散
5.多項(xiàng)選擇題下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）
A.父母受教育程度較高
B.對(duì)子女的要求不過(guò)分嚴(yán)格
C.對(duì)子女的教育采取適當(dāng)輔導(dǎo)策略
D.家庭氣氛比較民主
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提到毛巾，大家覺(jué)得它的用途就是來(lái)擦臉擦身體。這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
題型：判斷題
（）是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件，但是必要條件。
題型：判斷題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題