單項選擇題在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型定向
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1.單項選擇題不屬于心智技能的是（）。
A.閱讀
B.吹拉彈唱
C.運算
D.記憶
2.單項選擇題在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（）
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
3.單項選擇題安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。
A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段
4.單項選擇題通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。
A.智力
B.知識遷移
C.智力技能
D.思維程序
5.單項選擇題小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)
C.從范例中學(xué)習(xí)
D.沒有正確答案
最新試題
培養(yǎng)操作技能的教學(xué)方法，一般宜采用（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
題型：單項選擇題
在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
題型：單項選擇題
進行體態(tài)表達(dá)技能的訓(xùn)練基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）
題型：單項選擇題
安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。
題型：單項選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題
人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
提出心智動作按階段形成的理論的是（）
題型：單項選擇題
下列哪種技能不屬于心智技能（）
題型：單項選擇題