A.教程
B.課程
C.課表
D.學(xué)期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.學(xué)生課程
D.課程
A.課程制定者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
A.形象性和興趣性
B.娛樂性和生活性
C.科學(xué)性和思想性
D.知識性和個性
A.課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書
B.課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計劃、教學(xué)解析、教學(xué)大綱
A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
最新試題
下列關(guān)于學(xué)科課程與活動課程的關(guān)系描述不正確的是()。
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。
下列哪項不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性()。
課的類型是由()課的種類。
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于()。
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。