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單項選擇題提出發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)概念的研究者是（）

A.加涅
B.皮亞杰
C.奧蘇伯爾
D.桑代克

1.單項選擇題提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。

A.贊科夫
B.蘇霍姆林斯基
C.皮亞杰
D.布魯納

2.單項選擇題格式塔心理學(xué)家苛勒曾在1913—1917年間，對黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行了一系列的實驗研究，從而提出了（）

A.頓悟說
B.聯(lián)結(jié)說
C.認(rèn)知說
D.結(jié)構(gòu)說

3.單項選擇題教師在開始講授“雷達(dá)的工作原理”時，先讓學(xué)生討論了’對“回聲”的了解，接著他將雷達(dá)的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他使用的技術(shù)是（）

A.陳述性先行組織者
B.比較性先行組織者
C.標(biāo)記
D.提示策略

4.單項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）

A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)

5.單項選擇題學(xué)生不是空著腦子走進(jìn)教室的。這一觀點源自于（）

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知-結(jié)構(gòu)理論
C.有意義接受學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論