判斷題在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。
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虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的()。
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導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí),應(yīng)該將客人送上火車,然后與其道別下車。
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接待任務(wù)完成后,導(dǎo)游人員必須填寫《零散游客登記表》。
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在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。
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“看景不如聽景”,講的就是導(dǎo)游員語言具有(),景點(diǎn)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。
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組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
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制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。
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導(dǎo)游講解時(shí),采用問答法是為了活躍游覽氣氛,激發(fā)游客的想象思維。
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