判斷題在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類(lèi)相似類(lèi)比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類(lèi)相異類(lèi)比法。
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“看景不如聽(tīng)景”,講的就是導(dǎo)游員語(yǔ)言具有(),景點(diǎn)起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游要就事論事地介紹景物,引人人勝。
題型:判斷題
接待散客旅游團(tuán),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解,不需回答旅游者的問(wèn)題。
題型:判斷題
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無(wú)須回答旅游者的提問(wèn)
題型:判斷題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型:判斷題
虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀(guān)有關(guān)的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()體現(xiàn)了導(dǎo)游語(yǔ)言的知識(shí)性和科學(xué)性。
題型:多項(xiàng)選擇題
同類(lèi)相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
題型:判斷題
接待任務(wù)完成后,導(dǎo)游人員必須填寫(xiě)《零散游客登記表》。
題型:判斷題