A.生動(dòng)
B.真摯
C.靈活
D.適時(shí)
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A.言之有理
B.言之有據(jù)
C.言之有物
D.言之有禮
A.觀賞時(shí)機(jī)
B.觀賞距離(角度)
C.觀賞節(jié)奏
D.靜態(tài)觀賞
A.靈活多樣
B.深入淺出
C.避免說教
D.增加參與性
A.提高自己的導(dǎo)游講解技能的運(yùn)用水平
B.多搞一些游客感興趣的活動(dòng),如小游戲等
C.向游客展開有針對(duì)性的服務(wù)
D.多從游客的角度出發(fā),調(diào)控旅游活動(dòng)的節(jié)奏
A.民閭傳說
B.藝術(shù)價(jià)值
C.趣聞逸事
D.實(shí)物
最新試題
在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游要就事論事地介紹景物,引人人勝。
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí),語速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動(dòng)安排上。
導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。
導(dǎo)游講解時(shí),采用問答法是為了活躍游覽氣氛,激發(fā)游客的想象思維。
虛實(shí)結(jié)合法里的“實(shí)”指的不是()。
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
類比法就是以熟喻生,達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。常見的類比方法有同類相似類比法、同類相異類比法、時(shí)代之比。
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí),應(yīng)該將客人送上火車,然后與其道別下車。
在接待散客時(shí),沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對(duì)話的形式進(jìn)行。