多項選擇題調節(jié)激發(fā)旅游者的興趣,要注重方式,即()。
A.靈活多樣
B.深入淺出
C.避免說教
D.增加參與性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題導游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。
A.提高自己的導游講解技能的運用水平
B.多搞一些游客感興趣的活動,如小游戲等
C.向游客展開有針對性的服務
D.多從游客的角度出發(fā),調控旅游活動的節(jié)奏
2.多項選擇題虛實結合法里的“虛”指的不是()。
A.民閭傳說
B.藝術價值
C.趣聞逸事
D.實物
3.多項選擇題導游講解中,虛實結合法中的“實”可以理解為()。
A.實體
B.史實
C.藝術價值
D.民間傳說
4.多項選擇題虛實結合法里的“實”指的不是()。
A.民間傳說
B.藝術價值
C.神話故事
D.趣聞逸事
5.多項選擇題虛實結合法中的“虛”是指與景觀有關的()。
A.藝術價值
B.民間傳說
C.神話故事
D.趣聞逸事
最新試題
常用的導游講解方法有哪些?
題型:問答題
虛實結合法要求虛實結合,以“實”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實”的存在。
題型:判斷題
導游語言講究怎樣的音調和節(jié)奏?
題型:問答題
突出重點法應該著重()。
題型:多項選擇題
導游員送散客乘坐火車離開本地時,應該將客人送上火車,然后與其道別下車。
題型:判斷題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型:判斷題
選擇性旅游團,游客分住在不同的飯店,導游最好讓游客在同一飯店集合,再驅車前往游覽地點。
題型:判斷題
接待散客旅游團,導游人員應陪同旅游團邊游覽邊講解,不需回答旅游者的問題。
題型:判斷題
調節(jié)激發(fā)旅游者的興趣,要注重方式,即()。
題型:多項選擇題
導游在向游客講解各種注意事項時,語速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動安排上。
題型:判斷題