判斷題陳鶴琴先生提出生活教育,倡導教、學、做合一的教育方法。
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1.單項選擇題美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應()。
A.尊重兒童的個性
B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗
C.重視兒童學習的自律性
D.重視兒童的主動操作
2.單項選擇題()是最為科學的育兒教育方法。
A.游戲化方法
B.語言法
C.環(huán)境體驗法
D.移情法
3.單項選擇題幼兒園教育應以()為基本的活動方式。
A.學
B.上課
C.玩耍
D.游戲
4.單項選擇題教師在給幼兒講故事時,當講述主人公的行為以后,接著要幼兒講故事的結局的一種方法是()。
A.故事難題法
B.移情測驗法
C.投射測驗法
D.情境測驗法
5.單項選擇題集體活動一般是在教師直接指導下進行的活動,它的特點是()
A.有計劃性
B.全班幼兒在同一時間內做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
最新試題
幼兒園教學活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標服務。
題型:判斷題
一個完整的教學活動目標應該涵蓋()、認知與能力三個方面。
題型:單項選擇題
幼兒園活動導入應精練、巧妙、準確,切不可喧賓奪主。
題型:判斷題
在幼兒園教學活動實施時,不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
在“噪音污染”的活動中,教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音,請你們說一說聽到過哪些聲音”,屬于()
題型:單項選擇題
在一次幼兒園教學活動中,教師用“丟手絹”的游戲導入活動。這屬于()
題型:單項選擇題
教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉變到了蜻蜓上時,就調整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的()
題型:單項選擇題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學過程當中應遵守()
題型:單項選擇題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
教師以班級為單位,按照各門學科教學大綱規(guī)定的內容進行教學,這種教學組織形式是()
題型:單項選擇題