判斷題我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在1996年正式實施的。
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4.單項選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應該考慮的因素是（）。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點
D.個別幼兒的需要
5.單項選擇題在幼小銜接工作中，不應把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.適應性
D.終身性
最新試題
人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。
題型：多項選擇題
下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）
題型：多項選擇題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。
題型：判斷題
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
題型：判斷題
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。
題型：判斷題
培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）
題型：多項選擇題
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）
題型：多項選擇題
幼兒應當學習的社會行為規(guī)范主要有（）
題型：多項選擇題
教師應注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
題型：判斷題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。
題型：判斷題