判斷題幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應(yīng)該考慮的因素是（）。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點
D.個別幼兒的需要
2.單項選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.適應(yīng)性
D.終身性
3.單項選擇題在幼兒園教育目標體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標。
A.幼兒園教育目標
B.近期目標
C.中期目標
D.活動目標
4.單項選擇題（）是我國一貫的教育方針。
A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
5.單項選擇題國外研究表明，3歲兒童如果接受過鋼琴訓練或合唱練習，那么他們在拼七巧板時，就會比沒經(jīng)過這方面培訓的兒童動作更加準確、快捷，這表明（）。
A.音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B.兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C.美育影響體育
D.美育影響智育
最新試題
下列屬于自然界常識是（）
題型：多項選擇題
德育在中小學教育中指的是（）
題型：多項選擇題
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
題型：判斷題
下列屬于數(shù)的初步知識的是（）
題型：多項選擇題
（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型：單項選擇題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
題型：判斷題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。
題型：判斷題
智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的
題型：判斷題
在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進智力的發(fā)展
題型：單項選擇題
（）是實施幼兒德育最基本的途徑。
題型：多項選擇題