單項選擇題我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實施的。
A.1986
B.1989
C.1996
D.1949
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1.單項選擇題貫穿杜威教學領域各個方面的基本原則是()。
A.社會即學校
B.生活即教育
C.從做中學
D.教、學、做合一
2.單項選擇題幼兒園家庭教育指導中教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分,這是幼兒教育的()。
A.尊重性原則
B.科學性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
3.單項選擇題傳統(tǒng)文化比較側重個體群體性發(fā)展,一定程度上忽視了個體的()。
A.認知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個性發(fā)展
4.單項選擇題“教育的關鍵是為幼兒創(chuàng)設有準備的環(huán)境”的觀點是()首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺梭利
D.陶行知
5.單項選擇題幼兒教師資格制度從何時開始實行()。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
最新試題
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型:判斷題
我國幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分。
題型:判斷題
游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
題型:判斷題
幼兒園的教育任務是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型:判斷題
教育目的是教育實踐活動的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導和支配整個教育過程。
題型:判斷題
集體活動是"面向全體",小組和個別活動是“照顧個別差異”。
題型:判斷題
教育應該使所有的兒童都達到同等水平。
題型:判斷題
在幼兒園教育目標的階梯式結構中,上一層次的目標制約著下一層次的目標,下一層次的目標是上一層次目標的具體化。
題型:判斷題
教育資源存在于兒童的生活中。
題型:判斷題