在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。

游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。

（）是我國一貫的教育方針。

在幼兒的活動(dòng)中，可以把游戲的因素滲透到教育活動(dòng)中。

教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。

社會(huì)要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

教育目的是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

教育資源存在于兒童的生活中。