A.零假設(shè)
B.備擇假設(shè)
C.研究假設(shè)
D.統(tǒng)計(jì)假設(shè)
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A.10
B.20
C.30
D.40
A.敢為性
B.創(chuàng)造性
C.獨(dú)特性
D.穩(wěn)定性
A.用于教育工作的選拔決策
B.用于教育工作分流決策
C.用于鑒別學(xué)生能力
D.用于評價(jià)課堂教育與課程編制的有效性
A.不容易猜測
B.評分誤差大
C.適用范圍有限
D.單位時(shí)間內(nèi)答題量少
A.110
B.115
C.120
D.125
最新試題
對學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析,應(yīng)使用()
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