積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。

人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有（）。

感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。

下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）

當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞？（）

關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說(shuō)法不正確的是（）。