公共行政學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向包括（）

經(jīng)濟(jì)手段是行政執(zhí)行主體運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)組織，調(diào)節(jié)管理對(duì)象的方法，其特點(diǎn)包括（）

羅斯福兩個(gè)“百日新政”的主要內(nèi)容包括（）

野中郁次朗在區(qū)分顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，包括（）

簡(jiǎn)述中國(guó)人事行政改革的新進(jìn)展。

簡(jiǎn)述法治政府的內(nèi)涵。

根據(jù)雙重激勵(lì)模型，當(dāng)中央政策的政治激勵(lì)較高而經(jīng)濟(jì)激勵(lì)不足時(shí)，地方政府及官員會(huì)采取“暗動(dòng)”的執(zhí)行策略。

中國(guó)行政監(jiān)督的主體來(lái)自行政系統(tǒng)內(nèi)部，包括一般監(jiān)督和行政復(fù)議。

屬于行政組織倫理范疇的內(nèi)容有（）

巴納德在“經(jīng)理人員的職能”中提出組織平衡理論，認(rèn)為正式組織需要具備三個(gè)條件，分別是（）