心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）

根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。

在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。

社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。

下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。

實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。

根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。