單項選擇題提出著名的“產(chǎn)婆術”的人是()
A、亞里士多德
B、柏拉圖
C、赫爾巴特
D、蘇格拉底
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在教學過程中,教學的中心環(huán)節(jié)是()
A.引起學習動機
B.鞏固知識
C.領會知識
D.運用知識
2.單項選擇題培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的主要渠道是()
A、教育研究
B、實踐操作
C、課堂教學
D、課外活動
3.單項選擇題教學的作用直接表現(xiàn)在()
A、促進教育發(fā)展
B、促進個體發(fā)展
C、促進文化發(fā)展
D、促進社會發(fā)展
4.單項選擇題教學工作的基礎是()
A、備課
B、上課
C、課外輔導
D、作業(yè)布置與批改
5.單項選擇題直觀的具體手段一般有()
A、實物直觀、模像直觀、語言直觀
B、實物直觀、掛圖直觀、語言直觀
C、實物直觀、模像直觀、掛圖直觀
D、模像直觀、掛圖直觀、語言直觀
最新試題
談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。
題型:判斷題
學生在教師的指導下,利用一定的儀器設備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。
題型:判斷題
簡述課程計劃設計的一般原則。
題型:問答題
教學任務受人們追求的教學價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。
題型:判斷題
簡述隱性課程及其對學生影響的特點。
題型:問答題
美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為:困難、問題、假設、驗證、結論的五步,簡稱五步教學法。
題型:判斷題
教學所傳授的基礎知識,是指形成各門學科的基本事實、相應的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
題型:判斷題
知識并不代表智力,人的智力的高低,主要取決于先天的遺傳因素。
題型:判斷題
學科課程標準設計的一般原則是什么?
題型:問答題
談話法特別有助于激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。
題型:判斷題