A.人群健康需求評估
B.傳播材料的預實驗
C.行為影響因素的變化評估
D.傳播媒體的評估
E.人群的參與度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.針對計劃本身及實施過程中的管理問題
B.針對了解計劃實施后對人群健康狀況改善的程度
C.看實施后的整個結(jié)局
D.著眼于計劃實施后知識、態(tài)度、信念、價值觀變化的程度
E.其他方面
A.新的衛(wèi)生政策頒布
B.測試者的暗示效應
C.調(diào)查人員工作經(jīng)驗增加
D.因搬遷不能對居民進行隨訪
E.測試對象的霍桑效應
A.過程評價
B.效應評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價
A.擁有某種媒介的人數(shù)/目標人群總數(shù)×100%
B.接受某項干預活動的人數(shù)/目標人群總?cè)藬?shù)×100%
C.實際參與某項干預活動人數(shù)/應參加該干預活動的人數(shù)×100%
D.干預活動暴露率/預期達到的參與百分比
E.以上都正確
A.計劃是否完善、合理、可行
B.項目活動的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標人群知識、態(tài)度、信念的變化
D.目標人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.目標人群行為的改變
最新試題
心理健康的標準界定主要采用的方法是()
用于人格測評的工具是()
高血壓病健康教育干預最有效的目標行為是()
在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
A型行為具有兩個核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應的策略,這種理論模式是()
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()