單項(xiàng)選擇題進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時，采用哪種策略效果將會更好（）

A.社會策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.資源策略
E.綜合策略


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪種說法是不正確的（）

A.計(jì)劃設(shè)計(jì)是評價的依據(jù)
B.評價貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行始終
C.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨(dú)立步驟
E.在計(jì)劃中也涉及評價內(nèi)容

2.單項(xiàng)選擇題對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用（）

A.專題講座法
B.參與式教學(xué)法
C.課堂教學(xué)法
D.示教法
E.價值澄清法

3.單項(xiàng)選擇題制定健康教育的實(shí)施時間表具有重要的作用。該時間表的內(nèi)容至少包括（）

A.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、培訓(xùn)計(jì)劃
B.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、特殊需求
C.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、特殊需求
D.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、培訓(xùn)計(jì)劃
E.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)計(jì)劃、特殊需求

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于計(jì)劃執(zhí)行中的監(jiān)測和質(zhì)量控制的內(nèi)容是（）

A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組，保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)施人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括（）

A.管理知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能
B.管理知識、專業(yè)知識、評價技巧
C.管理知識、專業(yè)知識、執(zhí)行技能
D.管理知識、專業(yè)知識、培訓(xùn)技能
E.評估知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能