A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.深入開展“九億農(nóng)民健康教育行動”
B.開發(fā)利用農(nóng)村傳播媒介和渠道
C.培訓家庭保健員,開展"衛(wèi)生科普入戶"活動
D.結(jié)合農(nóng)村疾病防治,開展健康教育
E.以上均正確
A.嬰幼兒
B.小學生
C.婦幼保健人員
D.兒科大夫
E.婦女
A.健康教育的對象是社區(qū)人群
B.健康教育的目標是促進社區(qū)健康
C.政府的行政措施必須先行
D.是有組織、有計劃、有評價的過程
E.目的是提高群體的健康水平
A.高危人群
B.青少年
C.高血壓患者
D.社區(qū)群眾
E.社區(qū)領(lǐng)導
A.慢性非傳染性疾病的社區(qū)防治
B.家庭健康教育
C.加強安全教育,防止意外傷害
D.移風易俗,改變不良衛(wèi)生習慣
E.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
心理健康的標準界定主要采用的方法是()
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域(策略)是()
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動,主要經(jīng)歷的是()
健康教育的目的是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
通過健康素養(yǎng)學習,張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進領(lǐng)域中的()