單項選擇題關(guān)于健康教育處方的描述，正確的是（）
A.指醫(yī)護(hù)人員對患者進(jìn)行的口頭教育
B.指醫(yī)護(hù)人員對患者有關(guān)疾病問題的解答
C.指醫(yī)護(hù)人員以醫(yī)囑形式對患者生活方式的指導(dǎo)
D.指醫(yī)護(hù)人員圍繞患者所患疾病進(jìn)行的系統(tǒng)、深入指導(dǎo)
E.指醫(yī)護(hù)人員對治療效果、病情現(xiàn)狀、繼續(xù)用藥等的教育
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1.單項選擇題門診教育往往側(cè)重于以下哪項的防治教育（）
A.危重疾病的教育
B.慢性疾病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機(jī)制的教育
E.傳染性疾病的教育
2.單項選擇題分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對行為的影響屬于健康教育診斷中的（）
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷
3.單項選擇題測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的（）
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷
4.單項選擇題個別受試者的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中，可能又恢復(fù)到原有的實際水平，這種現(xiàn)象屬于（）
A.時間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
5.單項選擇題由于干預(yù)組和對照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評價的（）
A.時間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
最新試題
健康教育常用的人際傳播形式包括（）
題型：多項選擇題
由于干預(yù)組和對照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評價的（）
題型：單項選擇題
個別受試者的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中，可能又恢復(fù)到原有的實際水平，這種現(xiàn)象屬于（）
題型：單項選擇題
入院教育目標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
住院教育目標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
人際傳播的形式包括（）
題型：多項選擇題
對探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于受傳者的描述，正確的是（）
題型：多項選擇題
關(guān)于健康教育評價，描述錯誤的是（）
題型：多項選擇題
在對糖尿病患者實施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于（）
題型：單項選擇題