單項選擇題關于健康教育診斷概念的描述,正確的是()
A.健康干預的過程
B.提供健康教育措施
C.對人群疾病普的診斷
D.對人群實施健康教育的過程
E.確定或推測與人群健康問題有關的行為和行為影響因素
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1.單項選擇題根據(jù)格林模式,健康教育診斷的六個方面不包括()
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.資源診斷
E.教育診斷
2.單項選擇題測量生活質(zhì)量的主觀指標是指目標人群()
A.疾病狀況
B.生活的經(jīng)濟環(huán)境
C.生活的文化環(huán)境
D.生活的物理環(huán)境
E.對生活滿意程度的感受
3.單項選擇題在確定健康教育項目時,應優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴重、對經(jīng)濟社會發(fā)展影響較大的問題,這遵循的是()
A.有效性原則
B.重要性原則
C.合理性原則
D.計劃性原則
E.系統(tǒng)性原則
4.單項選擇題對目標人群因健康教育項目所導致的相關行為及其影響因素的變化進行評價,稱為()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
5.單項選擇題對健康教育項目實施后所導致的目標人群健康狀況及生活質(zhì)量的變化進行評價,稱為()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
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從目標人群的生活質(zhì)量入手,評估社區(qū)的需求和健康問題是()
題型:單項選擇題
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項()
題型:單項選擇題
健康教育評價中效應評價的內(nèi)容不包括下列哪項()
題型:單項選擇題
關于行為診斷,以下表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
在健康教育的行為診斷中屬于低可變性行為的是()
題型:單項選擇題
目標人群某一疾病對自身易感性的認識屬于()
題型:單項選擇題
下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()
題型:單項選擇題
在健康教育計劃中,確定優(yōu)先項目時應遵循的原則是()
題型:單項選擇題
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標的是()
題型:單項選擇題
以下關于高可變行為的描述,不正確的是()
題型:單項選擇題