A.行為改變率
B.患病率
C.信念支持率
D.行為流行率
E.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
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你可能感興趣的試題
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.學(xué)習(xí)因素
A.高可變性行為
B.經(jīng)常發(fā)生的行為
C.低可變性的行為
D.相互影響行為
E.與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為
A.Who--對(duì)象
B.What--實(shí)現(xiàn)什么變化
C.Where--地點(diǎn)
D.Howmuch--變化的程度
E.Howtomeasure--測(cè)量的方法
A.確定健康教育計(jì)劃的合理性
B.確定健康教育計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.總結(jié)健康教育的成功和不足
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
A.3%
B.5%
C.10%
D.13%
E.15%
最新試題
因素劃分為傾向因素、強(qiáng)化因素和促成因素三類(lèi)是（）
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于（）
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的為（）
下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問(wèn)題是（）
屬于行為診斷內(nèi)容的為（）
從目標(biāo)人群的生活質(zhì)量入手，評(píng)估社區(qū)的需求和健康問(wèn)題是（）
關(guān)于行為診斷，以下表述錯(cuò)誤的是（）
目標(biāo)人群在干預(yù)前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于（）
下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中，不屬于測(cè)試或觀察因素的是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）