一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關敘述錯誤的是（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）