多項選擇題現(xiàn)代教育的特征主要有()。

A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費性
C.科學性
D.國際性


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1.多項選擇題教師培養(yǎng)學生的主體性措施有()。

A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng)’
B.重視學生主體參與課堂獲得體驗
C.教育目標要反映社會發(fā)展
D.尊重學生的個性差異進行針對性教育

3.多項選擇題教育民主化縱深發(fā)展的表現(xiàn)是()。

A.教育普及化的開始
B.“教育機會均等”口號的提出
C.教育法制化的形成
D.教育民主化的質量和水平的不斷提高

4.多項選擇題教育民主化縱深發(fā)展的表現(xiàn)是()。

A.教育普及化的開始
B.“教育機會均等”口號的提出
C.教育法制化的形成
D.教育民主化的質量和水平的不斷提高

5.多項選擇題當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是()。

A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
B.重視基礎學科和知識的結構化
C.重視能力的培養(yǎng)
D.重視個別差異

最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。

題型:單項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

下列幾項中,必須接受義務教育的是()。

題型:單項選擇題