師德宣傳教育的活動形式主要有（）

建立教師身心健康管理制度包括（）

知行合一在道德教育實踐中是理想道德人格（）的基本要求。

充分發(fā)揮師德的激勵和導向作用，實行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學而恰當運用（）。

教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。

師德的精神激勵能夠產(chǎn)生強大的影響力，引導教師在（）、（）、（）等方面產(chǎn)生良性塑造。

一名合格的青年教師，需要嚴格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

師應(yīng)實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

樹立道德榜樣，提高道德意識，促進社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。