判斷題在戲曲當中,即使是某個段落中的次要人物,也需要突出表現其性格

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2.單項選擇題元雜劇在什么方面顯得相對稚嫩和薄弱()

A、對白
B、歌唱
C、歌舞
D、詩歌

3.單項選擇題包拯是我國哪個朝代著名的清官?()

A.元代
B.明代
C.唐代
D.宋代

4.單項選擇題《張三借靴》屬于哪個朝代的戲曲()

A、清代
B、明代
C、元代
D、宋代

5.單項選擇題林沖的性格變化在戲曲中是通過一次又一次的什么表現出來的()

A、行動
B、語言
C、舞蹈
D、韻白

最新試題

因為戲劇創(chuàng)作出自本身,所以當兒童在參與之時,會()勇于表達自己的意見。

題型:單項選擇題

對于兒童戲劇教育而言,兒童沒必要學習如何使用及控制自己的身體,以便能靈活自如地表達心中的想法與感覺。

題型:判斷題

在兒童戲劇中,通過想象,教室中的桌椅變成石洞,天花板變成天空,門窗變成樹木藤蔓,自己變成了怪獸,而小小的教室在一眨眼間變成了野獸島,許多現實世界的人、地、事、物竟能通過戲劇的效果,神奇地變?yōu)閯≈械慕巧?、場景、道具及劇情?/p>

題型:判斷題

經由教室的即興創(chuàng)作,兒童有機會了解構成戲劇的()例如角色、劇情、道具與場景等。

題型:單項選擇題

戲劇教育,一如兒童的戲劇游戲,為他們提供一個安全自在的()。

題型:單項選擇題

除了體認與接受各種不同的生活方式與社會處境,孩子沒有必要及早學習如何在復雜的選擇中做決定,在多元的價值中做判斷。

題型:判斷題

在兒童戲劇教育中,領導者并不鼓勵和接受參與者分享與表達各類情緒與感受。

題型:判斷題

在多次的戲劇體驗中,兒童經歷了許多沖突與抉擇。通過(),兒童可以學習在不同的境遇中做決定。

題型:單項選擇題

通過兒童戲劇教育,在不斷的沖突與轉折中,兒童可以學習體會生活與生命的無常,并練習其中的()。

題型:單項選擇題

戲劇教育對兒童語言發(fā)展可分為口語和書面讀寫發(fā)展兩個方()

題型:單項選擇題