問答題教師要促進陳述性知識的遷移,需要注意哪些問題?
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3.問答題簡述強化的原理及行為塑造的一般步驟。
4.單項選擇題以下選項中不屬于認知主義心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論的是()
A、布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
B、奧蘇伯爾的意義學(xué)習(xí)理論
C、建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)論
D、斯金納的行為塑造教學(xué)方法
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中,負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題