個(gè)體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）

哪些征兆判定有自殺傾向（）

關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。

健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）

不屬于人的心理過程是（）

關(guān)于合作的說法，正確的是（）

關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。