（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

不屬于人的心理過程是（）

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）