A.揚(yáng)州
B.宜興
C.徐州
D.高郵
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A.思而后答
B.避實(shí)就虛
C.換位思考
D.模糊其詞,模棱兩可
A.文王拘而演《周易》
B.仲尼厄而作《春秋》
C.屈原放逐乃賦《離騷》
D.以上都是
A.判決權(quán)
B.管轄權(quán)
C.裁決權(quán)
D.選舉權(quán)
A.適當(dāng)?shù)恼Z氣
B.合適的語調(diào)
C.適當(dāng)?shù)耐nD
D.適當(dāng)?shù)恼Z速
A.雙創(chuàng)學(xué)者
B.雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)
C.雙創(chuàng)技術(shù)
D.雙創(chuàng)碩士
最新試題
()是溝通過程中最重要的,也是最復(fù)雜的變量,是溝通者之間取得理解的共同前提,在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在()
通常來說,人們比較關(guān)心的是自己的利弊,通常與()相關(guān)的事情,最能引起人們的興趣。
“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時(shí)()。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬
中國道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。
下列哪一項(xiàng)不是來自徐州的稱譽(yù)()。
人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號說
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
按照自然規(guī)律,一個(gè)人隨著年紀(jì)變大,腦力和體力均下降的時(shí)期是()